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International audience L’activité communément appelée « dessins sur le sable » a été observée tout au long du XXe siècle dans différentes sociétés autochtones de Vanuatu (Pacifique Sud). Elle consiste à tracer avec un doigt une ligne continue – contrainte par un quadrillage de lignes ou de points – sur le sable ou la terre battue des villages. Outre la présentation du contexte de la pratique contemporaine du dessin sur le sable dans le Nord de l’île d’Ambrym (centre de l’archipel de Vanuatu), et de la terminologie vernaculaire associée à cette activité, cet article se concentre sur les aspects géométriques et algorithmiques du dessin sur le sable, impliquant l’usage de différents concepts mathématiques (séquence ordonnée de motifs, mouvements, algorithme, itération, transformation et symétrie). Quelques outils conceptuels et méthodologiques (inspirés de la théorie des graphes et de la programmation informatique) sont ici introduits pour analyser plus loin les procédures et les processus cognitifs impliqués dans la création de ces dessins. The activity commonly known as “sand drawing” has been observed throughout the 20th century in various indigenous societies from Vanuatu (South Pacific). It consists in drawing a continuous line with the finger—either in the sand or on dusty ground—drawn through the framework of a grid made of either perpendicular lines or dots. The paper starts by giving some elements regarding both the context of the contemporary practice of sand drawing in North Ambrym Island (central Vanuatu) and the vernacular terminology associated with this activity. Then, the article focuses on the geometric and algorithmic aspects of sand drawing, involving the use of different mathematical concepts (ordered sequence of patterns, movement, algorithm, iteration, transformation, and symmetry). Some conceptual and methodological tools (inspired by graph theory and computer programming) are introduced here to further analyze the procedures and the cognitive processes involved in the creation of these drawings.