Open Access, cela fait référence à l'accès sans restrictions et sans incitations financières. L'accès à la ressource se fait directement, sans aucun obstacle. Ce type d'accès est l'opposé de l'Open Access.
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Une date associée à un événement dans le cycle de vie de la ressource. En règle générale, la date sera associée à la création ou à la disponibilité de la ressource.
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Une classe d'entité à laquelle la ressource est destinée ou utile.
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ID Titre Domaine Langage Version Année de publication
1110 Structure and history of the Solomon-New Ireland region Géologie Français (fr-FR) Version publiée 1982
1111 Rapport de mission à Canberra (Australie) du 22 Septembre au 7 Octobre 1989 Géologie Français (fr-FR) Version publiée 1989
1112 Sols des Nouvelles-Hébrides : note de synthèse, accompagnée de cartes schématiques des îles à 1/500.000, avec une légende de corrélation entre la classification française et les unités-sol de la FAO Pédologie Français (fr-FR) Version publiée 1976
1113 Rapport scientifique de l'équipe de géologie-géophysique du centre ORSTOM de Nouméa (Missions Eva III-IV-V) Géologie Français (fr-FR) Version publiée 1979
1114 Age of slope breccia and caliche capping the aeolianites in the bay of Saint Vincent, West coast of New Caledonia Géologie English (en-GB) Version publiée 1977
1115 Sur la surrection et la déformation d'un arc jeune : l'arc des Nouvelles-Hébrides Géologie Français (fr-FR) Version publiée 1982
1116 Journal de la Société des océanistes, 92-93, 1991-1-2 (articles) Ressources halieutiques, Sciences Sociales, Sciences humaines Français (fr-FR) Version publiée 1991
1117 Journal de la Société des océanistes, 92-93, 1991-1-2 (Miscellanées) Ressources halieutiques, Sciences Sociales, Sciences humaines Français (fr-FR) Version publiée 1991
1118 ‘Mifala i raet long hed’: ‘We write in our heads’: Thoughts on Education, Cultures and Identity Education, Anthropologie English (en-GB) Version publiée 2021
1119 Langues et identité au Vanuatu: Le cas de l’anglais, du français, du bichelamar et des langues locales Sciences Sociales, Sciences humaines, Langues Français (fr-FR) Version publiée 2021
1120 Tentative d’enseignement du Vao, l’une des nombreuses langues du Vanuatu Education, Linguistique Français (fr-FR) Version publiée 2021
1121 Preservation of vernacular languages in Vanuatu is vital for sustaining its cultural diversity Linguistique English (en-GB) Version publiée 2021
1122 Our language, our land and future : lessons learned from the Erromangan Cultural Association’s linguistic and cultural revival in contemporary Vanuatu Linguistique English (en-GB) Version publiée 2021
1123 Des élèves vanuatais racontent l’histoire de leur pays Education, Histoire Français (fr-FR) Version publiée 2021
1124 Indigenous resistance to Colonial encroachment: Dealing with punitive expeditions on Malakula, Vanuatu Histoire English (en-GB) Version publiée 2021
1125 From little things, big things grow the power of storytelling as part of Vanuatu’s independence story Education, Histoire English (en-GB) Version publiée 2021
1126 Frameworks for Integrating Cultural Processes and Knowledges in Education Education, Culture English (en-GB) Version publiée 2021
1127 Developments in Language Policy in Vanuatu Education, Langues English (en-GB) Version publiée 2021
1128 Communication scientifique du colloque du 15 avril 2021_Pierre Metsan Education, Anthropologie, Mathématiques Français (fr-FR) Version publiée 2021
1129 The need for an institute of Vanuatu culture, languages and indigenous knowledge to be front and centre at the National University of Vanuatu (NUV) Education English (en-GB) Version publiée 2021